关怀学生 关爱心灵——成都华阳中学心理健康教育掠影

• 来源期刊: 时代英语：高三版
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育 学生 中学 成都市 心灵 心理健康教育模式 大学教育心理 特色教育 精神内核 学习适应
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2

摘要

深层次的人本关爱,当作用于人的精神内核,只有潜入学生心灵的才是教育,为此,成都华阳中学将心理健康教育作为本校的特色教育,把心理健康教育纳入重要议事日程,切实开展心理健康教育,努力探求具有校本特色的心理健康教育模式。作为成都市首批心理健康教育实验学校,全校有152名教师获得西南大学教育心理研究生班毕业证书,为全校性的心理健康教育奠定了厚实的基础。绝大多数教师具备了心理健康教育意识,掌握了心理健康教育的基本原理和方法。检测表明,学生普遍得到了良好、积极的心理保健和维护。心理素质获得良好发展,在学习适应、抱负水平、责任感、自尊心以及耐受挫能力等方面表现突出。可以说,心理健康教育造福了华中学子,并成为学校素质教育的新的生长点。