思想政治课教学方式探究

• 作者: 马海燕
• 来源期刊: 西安社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 教学方式 探究
• 年，卷（期）: xashkx_2008,（1）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

思想政治课是一门知识性与教育性紧密结合的课程,具有很强的理论性特征。根据现代教育理念,课程的功能正从单一的知识传授变为对学生的引导,不仅要使学生获得知识与技能,而且要综合形成学生的情感、态度和价值观以及各种能力。新课程从主要表达知识的"仓库"变为引导学生进行探究学习的资源、工具和指南,成为学生学会学习的载体,即学生从被动接受知识的"容器"转变为知识的主动探索者、知识的建构主体。

作者信息

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1	马海燕		1	0	0.0	0.0