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摘要:
新时代赋予学生新的特征,新时代的教育工作者,尤其是班主任,面对当代学生的种种新象,除了多方面关心,多角度理解之外,尚需一颗博大的宽容心,唯有这样,才能换回学生对你的信心、敞开心扉向你讲述,你也才能捕捉到最佳的教育契机,适时的实施你的教育方案.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任工作经验点滴谈
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 时代特征 班主任 包容心 捕捉教育契机 实施教育方案
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 班级建设
研究方向 页码范围 60,41
页数 2页 分类号 G42
字数 2261字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪云 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
时代特征
班主任
包容心
捕捉教育契机
实施教育方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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