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班主任工作经验点滴谈
班主任工作经验点滴谈
作者:
王雪云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
时代特征
班主任
包容心
捕捉教育契机
实施教育方案
摘要:
新时代赋予学生新的特征,新时代的教育工作者,尤其是班主任,面对当代学生的种种新象,除了多方面关心,多角度理解之外,尚需一颗博大的宽容心,唯有这样,才能换回学生对你的信心、敞开心扉向你讲述,你也才能捕捉到最佳的教育契机,适时的实施你的教育方案.
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文献信息
篇名
班主任工作经验点滴谈
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
时代特征
班主任
包容心
捕捉教育契机
实施教育方案
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
班级建设
研究方向
页码范围
60,41
页数
2页
分类号
G42
字数
2261字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王雪云
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时代特征
班主任
包容心
捕捉教育契机
实施教育方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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