要科学地对待孩子的分数

• 作者: 王文忠
• 来源期刊: 家庭教育：中小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 分数 科学 跳绳
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

令人深思的一幕 一天,我听到邻居在责问刚放学回家的孩子：“你怎么这么差？考了这么低的分，难道你天天上学就是为了拿个不及格吗？”孩子委屈地说：“这次我努力了,可是……”“可是什么？”孩子还没有说完,就听见母亲的喉咙一下子响了起来，“小军上次和你考得一样，这回人家升到了前十名。而你不但没进步，还落后了。你不感觉丢人。我还替你丢人呢!看来你真是没出息了!”“我跳绳优秀……”“你还犟嘴，跳绳优秀有什么用？”一阵阵的责骂声和孩子委屈的哭声陆续传来……此情此景，令我陷入了沉思之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文忠	中国科学院心理研究所	36	1054	13.0	32.0