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摘要:
部分少数民族大学生心理上存在不良反应和适应障碍,主要表现为不同程度的焦虑不安、情绪波动、消极悲观、缺乏自信、人际敏感、强迫倾向甚至神经衰弱等现象;部分少数民族预科大学生比较抑郁,心境不够好,缺乏生活的兴趣和活动的愿望,缺乏信心,情绪易受伤害.他们意识到自身可能存在心理问题,要求接受心理咨询的比例也日益增多.调查说明,少数民族大学生心理健康教育十分重要.
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文献信息
篇名 新疆大学少数民族新生UPI心理健康测评与分析
来源期刊 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) 学科 教育
关键词 新疆大学 少数民族学生 心理健康 测评 问题
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 民族学研究
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G64
字数 4211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2820.2008.05.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高兰 新疆大学心理健康教育中心 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆大学
少数民族学生
心理健康
测评
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
双月刊
1000-2820
65-1034/G4
大16开
乌鲁木齐胜利路14号
58-12
1973
chi
出版文献量(篇)
3370
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6
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