高职“问题型”转化的激活点

• 作者: 严绍国
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育转化工作 高职学校 问题型 学生管理工作 “问题生” 教育资源 教育管理
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

“问题生”的问题可谓老生常谈。由于五年制高职学校的生源及学校本身的教育资源影响，目前的高职校的“问题生”问题不少。尽管在教育管理中也注意了爱的倾注，但由于爱的不均等，使得一部分学生缺少了老师的爱，心灵上或多或少地留下了一些阴影。在现有条件下要使高职校的学生管理工作有新的突破，做好“问题生”的教育转化工作应是整个学生管理工作的瓶颈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严绍国		13	8	1.0	2.0