教学评估视角下高校档案工作调研报告——以湖南省高校为例

• 作者: 余保林 卢加明 罗凤
• 来源期刊: 档案管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学评估 档案工作 长效模式 调研报告 高校
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G27
• 字数: 3821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9458.2008.05.027

摘要

教学评估与高校档案工作关系非常密切,将两者结合研究具有很强的现实意义与理论价值.课题组通过对湖南省部分高校调查,认为普通师生的档案意识较薄弱,高校教学评估尚未得到广大师生的普遍关注,各方面对高校教学评估与档案工作的内在关系认识不到位,高校档案工作长效模式亟待健全,需要采取切实的措施改进高校档案工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢加明	湘潭大学公共管理学院	2	4	1.0	2.0
2	罗凤	湘潭大学公共管理学院	4	7	1.0	2.0
3	余保林	湘潭大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0