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提高数学作业批改有效性的几点做法
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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提高小学数学教学有效性的几点做法
小学数学
课堂教学
有效性
数学作业批改和讲评的有效性研究
小学数学
作业
批改
讲评
提高小学数学教学有效性的几点做法
小学数学
教学
有效性
小学数学作业批改的几点建议
数学作业
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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23404
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