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摘要:
由于目前中等职业学校的生源主要是基础教育的失意者,他们普遍缺乏自信心,这给中职教育教学带来了许多困难.有鉴于此,笔者总结了这些年在教育教学中的一些做法,即用"心"与学生交流,用"爱"来呵护学生,用"情"来感化学生,以期达到寻找学生缺乏自信心根源与发掘学生优势与特长的目的,从而对症下药,根除学生的"心结",并激发学生的兴趣,让学生在体验成功的喜悦之下,重拾自信.
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乡村教师乡土文化自信的缺失与重塑
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验成功 重塑自信
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 兴趣 成功 自信
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G71
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.05.004
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研究主题发展历程
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兴趣
成功
自信
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期刊影响力
职业教育
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