1994～2007年我国教学设计的研究现状及其发展趋势

• 作者: Zhang Kemin 张进良
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 教学设计 理论研究 实践应用
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 307-310
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.04.002

摘要

利用内容分析法,从理论和实践研究两个维度,对1994～2007年间我国公开发表的935篇教学设计论文进行统计分析,以了解我国教学设计研究的现状和趋势,为我国教学设计的进一步研究和发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进良	湖南科技大学教育学院	38	484	9.0	22.0
2	Zhang Kemin	湖南科技大学教育学院	1	14	1.0	1.0