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导学法是指以图象系统为媒介,教师提出一系列问题并引导学生通过观看图象,积极思维、自觉探索问题,从而获取地理知识,提高地理能力、智力的教学模式。图象是指包括教学挂图、地图册、附图、插图、填充图册、地理图片、自制教学挂图、板图、板画、幻灯、投影和录像等,以及地理模型、地理标本和地理教学仪器(地球仪、三球仪)等的示意图。导学是指在教师启发指导下,学生积极思维、自觉探索、解决问题的教与学的过程。
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文献信息
篇名 图象导学法在地理教学中的应用
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 地理教学 图象系统 导学法 应用 引导学生 积极思维 教学挂图 地理知识
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
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地理教学
图象系统
导学法
应用
引导学生
积极思维
教学挂图
地理知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
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