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摘要:
思想政治教育的复杂性使得多学科研究成为思想政治教育研究必须关注的重要方法,但这一研究也应在维护学科的独立性、促进学科之间的整合性和加强多学科研究范式的规范性上深刻反思,通过创造性转化来解决思想政治教育的理论和实际问题,以期望在多学科研究方法的运用中使思想政治教育研究健康良性地发展.
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文献信息
篇名 论思想政治教育的多学科研究
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育 多学科研究 内涵 学科立场
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G41
字数 3887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.07.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史宏波 上海交通大学生命科学技术学院 23 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
多学科研究
内涵
学科立场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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