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教师写下水作文例谈
彰显态度
折射习惯
传递情感
渗透理念
高中语文老师要坚持写下水作文
高考作文
下水作文
作文教学
有感于教材的拓展
教材
拓展
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有感于教师写下水作文
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 24,33
页数 2页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2008.18.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑艳 11 14 2.0 3.0
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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