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原文服务方: 新课程       
摘要:
当今社会的一个显著特点是科学技术迅猛发展,知识增长如同爆炸,知识物比过程缩短,知识废旧速度加快,人们已不再可能在学校一劳永逸地掌握知识,受用终生。因此,作为专门培养人才的场所---学校,其教育教学必须始终坚持“不是拿所得到的结果教人,而是拿怎样得到结果的方法教人”(赞可夫语),教学生学会学习,不光是“授之以鱼”,更要“授之以渔”。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有感于“授之以渔”
来源期刊 新课程 学科
关键词 学会学习 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
学会学习
教学方法
教学质量
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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