几何探究试题解读

• 作者: 刘四俊
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 正三角形 正多边形 探究规律 直线 基本技能 几何 新课程标准 试题 基础知识
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 0页
• 分类号: G634.6

摘要

随着新课程标准的实施,越来越多的新型几何试题大量地肖现在2003年数学中考试卷中.其中一些探究题目较往年有明显增加的趋势.这些题目给学生灵活、综合地运用基础知识、基本技能,创造性地解决问题提供了机会.现选几例解读,仅供参考.1.规律性探究例1阅读以下材料并填空:平面上有 n 个点(n≥2),且任意三个点不在同一直线上,过这些点作直线,一共能作出多少条不同

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘四俊		4	6	1.0	2.0