多媒体课件在中学生物课堂教学中的优势和局限

• 作者: 王雯斌 解金辉
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 生物 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.04.014

摘要

多媒体课件在中学生物教学中有着容易引起兴趣、便于理解难点、提高课堂效率等优势,但与传统教学手段比如板书、实验等相比又有其局限性,认清其优缺点有助于在教学过程中扬长避短,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雯斌		8	27	3.0	5.0