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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
以多媒体网络变革中学生物教学具有必然性.中学生物课程自身的特点与多媒体网络的优势如直观性、拓展性和交互性为变革中学生物教学提供了可能性.在教学变革中应注意以下原则:有效性原则、目标性原则、参与性原则、拓展性原则.
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文献信息
篇名 用多媒体网络变革中学生物教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 生物 教与学 多媒体网络
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.10.031
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研究主题发展历程
节点文献
生物
教与学
多媒体网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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