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摘要:
新课标下,如何激活语文教学是每位语文教师急需解决的问题.笔者结合自己的教学实践,认为应该从精心设计导语、恰当运用多媒体、找准提问的切入点、组织有趣的课堂活动、加强语文实践活动方面进行尝试,激活语文教学,从而激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 新课标下激活语文教学的尝试
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 激活 语文教学 尝试
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 学科教育A
研究方向 页码范围 112
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0102
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作者信息
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1 李书平 2 4 1.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激活
语文教学
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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