新课标下小学语文教学中的识字教学

• 作者: 范方强
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 新课标 小学语文 教学 识字
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

识字是每个孩子从小的必修课,同时也是学好语文、打好语文基础、学习更多语文知识的前提,认识的生字生词绍,就无法进一步深入学习.换言之只有认识了相关的汉字,才能更顺利的、正确的理解学习课文.而掌握更多的汉字生词生字,读更多的书,获得更多的写作能力,是每一个孩子必须要学会的技能.因此识字教学是小学语文教师必须完成的一项艰巨任务.本文结合多种直观的教学手段,结合教学情境进行识字教学,就如何更好开展识字教学一问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范方强		2	3	1.0	1.0