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让学生在课堂中成为音乐的主人
让学生在课堂中成为音乐的主人
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摘要：
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让学生成为课堂的主人
课改
学生
教学方法
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让学生成为课堂的主人
尊重学生
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期刊影响力
广东教育(教研版)
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
2521
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1964
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