艺术设计教学中应重视的实践环节

• 作者: 吴娜
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计教学 参赛 收益
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术I
• 页码范围: 1505
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1420

摘要

本文旨在通过剖析学生参赛所带来的益处,来阐明学校在艺术设计教学中应重视并加强学生参赛实践环节,真正达到"学有所用,教有所获,校有所强"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娜	江西师范大学瑶湖校区美术学院	5	1	1.0	1.0