《氮族元素》的学习误区及评析

• 作者: 吴利果
• 来源期刊: 中学理科：高考导航
• 学科: 教育
• 关键词: 《氮族元素》 学习误区 化学物质 学习过程 教学经验 高中 学生
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

《氮族元素》是高中化学物质章节中较难的一章，所需拓展的内容很多，但学生在具体学习过程中，有时会受到思维定势的影响，在某些知识的理解上存在误区。现就实际教学经验加以总结：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴利果		4	0	0.0	0.0