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注重学科渗透培养学生科学素养
科学素养
切入点
渗透
化学
物理
生物
注重学生心理素质的培养
心理素质
因材施教
家庭教育
注重学科渗透培养学生科学素养
科学素养
切入点
渗透
化学
物理
生物
注重学生能力培养——高中数学教学实践研究
高中数学
教学实践
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重学生的心理研究 培养学生的学科情感
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 学生心理 心理研究 学科情感 培养 学生非智力因素 物理教学 课堂教学效果 知识技能
年,卷(期) jygx_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万辉 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理
心理研究
学科情感
培养
学生非智力因素
物理教学
课堂教学效果
知识技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
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