注重学科渗透培养学生科学素养

• 作者: 刘秀梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 科学素养 切入点 渗透 化学 物理 生物
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7∶G633.8∶G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.09.038

摘要

培养学生的科学素养,是目前教育改革的重要内容.文章结合化学、物理、生物等学科间知识的相互联系,通过切入点进行了一些概括,为培养学生的科学素养提供了参考内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀梅		1	0	0.0	0.0