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我国当代教学认识论:进展、问题与反思
教学哲学
教学认识论
认识论
理论进展
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科学认识论
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理性主义
认识论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论蒯因自然化的认识论及其对罗蒂的影响
来源期刊 国外理论动态 学科 哲学
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 B0
字数 5261字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文华 山西财经大学马克思主义学院 16 43 3.0 6.0
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国外理论动态
月刊
1674-1277
11-4507/D
16开
北京市西城区西斜街36号
82-808
1991
chi
出版文献量(篇)
3459
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13
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15433
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