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摘要:
【正】思想政治课作为一门向学生传授马列主义、毛泽东思想基本常识和进行社会主义政治、思想、道德教育的课程,具有较强的人文性,它在提高学生政治素质和思想道德素质,引领学生树立科学的人生观、世界观方面起着重要作用。随着教育改革尤其是课程改革的深入推进,政治课应在体现人文关怀、提升人的价值、达成完善人格上体现出更加独特的学科优势。
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走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
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教学坐标联系法
思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
在高中思想政治课教学中渗透生命教育
高中
生命教育
思想政治课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想政治课应关注“人”的教育
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 思想政治课 思想道德素质 政治教师 政治素质 人文关怀 道德教育 人格教育 社会主义政治 人生价值 政治课堂
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.2
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1 施建东 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
思想道德素质
政治教师
政治素质
人文关怀
道德教育
人格教育
社会主义政治
人生价值
政治课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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