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摘要:
一、心理健康教育的必要性 心理健康教育是以培养心理素质和解决心理问题为基本目标的教育,包括心理培养、心理训练、心理辅导、心理咨询与心理治疗等等。在学校中,以学生为主要对象的心理健康教育,指的是教师运用语言交流或活动等方法和手段,以学生心理为出发点,对学生心理素质各方面问题进行积极教育与辅导,进而培养学生良好的心理素质,调节心理机能,开发心理潜能,促进学生整体素质提高和健康心理发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议在语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 心理健康教育 语文教学 学生心理素质 心理培养 学生整体素质 心理辅导 心理问题 心理训练
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏芳 贵州大学职业技术学院管理系 13 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
语文教学
学生心理素质
心理培养
学生整体素质
心理辅导
心理问题
心理训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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