班级民主管理引入『罗伯特议事规则』

• 作者: 朱国忠
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"罗伯特议事规则"是美国将军亨利·罗伯特于1876年提出的.它的内容非常丰富,包括:主持者的规则、与会者的规则、提出和表达不同意见的规则、辩论的规则、表决规则等等.它的根本原则有五条:平衡原则--保护各种人和人群的权利;制约领袖权力原则--集体保留一部分权力,抵制领袖的权力膨胀;多数原则--多数人的意志将成为总体的意志;辩论原则--所有决定必须在经过充分而且自由的辩论之后才能做出;集体意志自由原则--最大限度地保护集体自身的利益、平衡集体成员的权利,然后按照自己的意愿自由行事.罗伯特议事规则被广泛应用于西方政府、企业、NGO(非政府组织)等各种组织,小到小学的班会,大到国民大会,都因它而富有成效,大大减少了马拉松式的长会与毫无效果的争执.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国忠		56	23	3.0	4.0