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摘要:
初中英语教学中,词汇是教学的重点,词汇掌握的多少直接影响到学生学习英语的好坏,它如同语文学习中的字词一样,是语言形成的基础,学生对词汇学习和掌握贯穿整个初中英语学习的全过程,学生想要学好英语,并在日常学习生活中能较熟练地运用英语进行口头交际应用,学习和掌握大量词汇是关键。因此,词汇教学在整个初中教学中起着一个相当重要的作用。词汇教学的好坏直接影响到整个初中英语教学的成败,本文欲就初中英语教学中的词汇教学方法作一些探讨。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语词汇教学
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 文学
关键词 英语词汇 英语教学 初中 语文学习 英语学习 教学方法 学生 全过程
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 H313
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研究主题发展历程
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英语词汇
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语文学习
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学生
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研究起点
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
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