备课的首要任务是吃透教材——评祝进老师的"条形图与扇形图"教学设计

• 作者: 金兰英
• 来源期刊: 湖南教育（数学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金兰英		2	0	0.0	0.0