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语文教育中人文精神的传承
语文教育中人文精神的传承
作者:
马莉
原文服务方:
教育与教学研究
母语教育
人文精神
文化属性
承传方式
摘要:
作为母语教育的语文学科,不仅是系统的知识之学,而且是文化之学,其特有的文化属性使之承担起了传承人文精神的重任.立足于此,语文教育才会发挥其育人功能中的优越性.
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文献信息
篇名
语文教育中人文精神的传承
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
母语教育
人文精神
文化属性
承传方式
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
26-27,68
页数
3页
分类号
C40-012
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马莉
四川师范大学文学院
10
41
4.0
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传播情况
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版权信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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