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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
作为母语教育的语文学科,不仅是系统的知识之学,而且是文化之学,其特有的文化属性使之承担起了传承人文精神的重任.立足于此,语文教育才会发挥其育人功能中的优越性.
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文献信息
篇名 语文教育中人文精神的传承
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 母语教育 人文精神 文化属性 承传方式
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 26-27,68
页数 3页 分类号 C40-012
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 四川师范大学文学院 10 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语教育
人文精神
文化属性
承传方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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