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摘要:
依托农业院校建立青少年科技素质教育基地是历史赋予的重任,也是教育领域深化改革的有益探索。阐述了依托农业院校建立青少年科技素质教育基地的作用与优势,并总结了湖南农业大学建立青少年科技素质教育基地的实践经验。
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农业院校
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素质教育
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托农业院校建立青少年科技素质教育基地探讨
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 农业院校 科技素质 教育基地
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G646
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨友才 湖南农业大学生物科学技术学院 60 602 15.0 23.0
2 杨艳红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
科技素质
教育基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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