文献检索课双语教学的思考

• 作者: 林川
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 文献检索课 双语教学 医药高等院校
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2008.03.022

摘要

通过对双语教学基本内涵的阐述与理解,分析医学文献检索课开展双语教学的意义、存在的问题,提出以"因地制宜、循序渐进、机制先行、发展特色"为原则的应对策略.