中小学教学中现代教育技术误用现状及分析

• 作者: 姚冬琳
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 现代教育技术 教学模式 师生情感互动
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 应用技术与研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6609.2008.10.042

摘要

随着信息技术在教育中的普及,在中小学课堂中出现了"满堂电"的现象,同时带来了忽视传统教学模式的作用,缺乏师生情感交流等问题.本文基于教育技术是教学的辅助工具的理念,分析了教育技术误用所导致的问题,从而更好地利用现代教育技术为教育教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚冬琳	广州大学教育学院教育学系	25	71	5.0	8.0