语文老师应指导学生写好日记

• 作者: 李宝荣
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文老师 学生观 日记 教育目标 社会人生 积累素材 引导学生 学以致用
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

学生对日记写着写着便失去了兴趣，要么是三言两语，应付了事；要么是千篇一律，格式陈旧。作为语文老师，认真细心地指导学生写好日记，不但能培养学生观察思考生活，了解社会人生的能力，而且可以教育引导学生积累素材，学以致用，提高写作水平和语文成绩，实现教书育人完美统一的语文教育目标。在多年的语文教学实践中，我坚持认真指导学生写好如下几种日记：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝荣		4	0	0.0	0.0