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摘要:
目的 比较分析分别就读于流动儿童学校和公立学校的流动儿童的心理状况以及与当地儿童的对比.方法 运用中学生心理健康量表和儿童孤独量表对390名学生进行调查.结果 公立学校中的流动儿童在儿童孤独感以及适应不良、情绪不平衡、敌对、心理不平衡这些方面的得分与流动儿童学校的儿童和公立学校中的当地儿童的得分相比,具有显著性差异(P<0.05);女生心理健康问题更严重.结论 南昌市流动儿童学校可能比公立学校更有利于流动儿童的心理健康.
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文献信息
篇名 南昌市流动儿童心理健康状况的调查研究
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 流动儿童 流动儿童学校 公立学校 心理健康
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-34,37
页数 3页 分类号 R193
字数 1503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2008.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹东云 江西师范大学课程与教学研究所 21 260 6.0 16.0
2 邱达明 江西师范大学体育学院 27 300 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
流动儿童学校
公立学校
心理健康
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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