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摘要:
20世纪80年代以来,在新自由主义等思想主导下,公共教育开始了全球性的市场化、民营化改革.公共基础教育有自身的内在属性,无论是从公共事业属性还是从公共物品属性看,新自由主义的思想、主张都与公共基础教育的内在属性发生冲突.公共基础教育的市场化、民营化改革取向值得反思与批判.
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文献信息
篇名 公共基础教育属性及其市场化、民营化问题简论
来源期刊 辽宁教育研究 学科
关键词 公共基础教育 新自由主义 市场化 民营化
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 基础教育改革
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 4192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺武华 109 209 9.0 12.0
2 杨建超 11 106 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
公共基础教育
新自由主义
市场化
民营化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
4854
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4
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