建立开放运行机制探索创新教育途径

• 作者: 单槟 张敏
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 开放运行机制 创新教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.01.004

摘要

创新人才的培养是一个系统工程,应该从源头抓起.针对物理实验课程体系中在建立开放运行机制方面存在的问题,围绕改革课程体系、实施开放运行,激发创新思维和意识,提高创新实践能力展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	郑州大学物理实验中心	172	386	9.0	12.0
2	单槟	郑州大学物理实验中心	2	14	1.0	2.0