箱庭游戏在中小学心理咨询中的应用

• 作者: 吴怡娜 张日昇
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 箱庭游戏 中小学 心理咨询
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.11.005

摘要

箱庭游戏是游戏疗法的一种,它来源儿童的自发性游戏,与心理治疗理论的结合使其发展成为一种有效的儿童心理干预的手段并在心理咨询的临床实践中得到应用.在中小学的心理咨询中,箱庭游戏可以对学生的语言交流障碍、学习困难、人际交往困难、攻击性行为、考试焦虑以及注意缺陷等产生良好的干预效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张日昇	北京师范大学发展心理研究所	70	1843	22.0	42.0
2	吴怡娜	河北大学教育学院发展与教育心理学系	1	1	1.0	1.0