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摘要:
孩子在成长过程中出现的很多问题,应理解为家庭成员间关系的问题.本案例中,儿童反映在行为上出现的问题(如针刺手、旷课等)应该被理解为家庭关系出现问题的表现.咨询师从改善母子关系入手,用认知、行为等多种手段辅导儿童及儿童母亲从"冲突一依恋一冲突"的纠缠关系中脱离出来,疏导母亲的焦虑情绪,达到正常的生活状态.
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文献信息
篇名 改变从关系开始——一名逃学儿童的咨询个案
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 逃学儿童 母子关系 冲突 焦虑
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G62
字数 4732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.14.011
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研究主题发展历程
节点文献
逃学儿童
母子关系
冲突
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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