作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
漫谈新形势下校长的角色
校长
角色
风范
专家
师表
管理
伯乐
基于新形势下新闻记者的角色认识
新闻记者
角色认识
角色转换
探讨新形势下特校教师教学技能的转变
特校教师
课程改革
教学技能
试论新形势下高校辅导员的角色定位
高校
辅导员
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下物理教师的角色
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G45
字数 2291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.23.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋掖宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
131979
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导