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摘要:
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评价理论应用于CET-4阅读教学初探
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试论新高考背景下无机化工流程题命题特点与解题策略
新高考背景
无机化工流程题
命题特点
解题策略
医学生CET-4成绩分析及大学英语教学反拨效应
CET-4成绩
反拨效应
CET-4焦虑
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 CET-4长对话听力解题方法与命题特点
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 命题特点 CET-4 大学英语四级考试 解题方法 语言综合运用能力 非语言知识 听力 对话
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵庭弟 福建武夷山市武夷学院外语系 6 0 0.0 0.0
2 杨育英 福建武夷山市武夷学院外语系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
命题特点
CET-4
大学英语四级考试
解题方法
语言综合运用能力
非语言知识
听力
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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