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摘要:
我们总在呼吁学术自主、大学自治、学术自由和教授治校等,然而,无论在历史上还是现实中究竟是否存在真正完全的“自主”、“自由”和“自治”?其实,完全的自主和自由等从来就不过是一种理念,在不同的情境中它们都有其特殊的限定性和保障性条件,这种条件就源于特定性的制度安排。因此,我们在不断呼吁种种理念的同时,也许更需要实实在在地思考,如何在中国的现实条件下,通过制度性的建构和实践去争取、维护这种学术人“现实的”自主权利,思考构成这种“现实的”学术自主的障碍在哪里,哪些来自外部,哪些缘于内部,如何通过制度设计去消除这些障碍。
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文献信息
篇名 对学术活动制度化的思考
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 学术活动 制度化 学术自主 大学自治 学术自由 教授治校 “自由” 现实条件
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎光才 北京师范大学比较教育研究中心 47 570 11.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术活动
制度化
学术自主
大学自治
学术自由
教授治校
“自由”
现实条件
研究起点
研究来源
研究分支
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