作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
锤炼语言,让作文更有风采
作文教学
锤炼语言
艺术性
刍议初中作文写作语言"失真"问题
作文写作
语言'失真'
加强作文教学培养写作能力
作文教学
写作能力
观察
阅读
想象
让作文飘逸出"文采"的馨香
语言文采
诗词名句
修辞手法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 锤炼写作语言,增强作文文采
来源期刊 广东教育(教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨森林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
论文1v1指导