培养大学生对网络自我调适能力的路径分析

• 作者: 李昭琦
• 来源期刊: 社会科学论坛：学术研究卷
• 学科: 教育
• 关键词: 网络成瘾 自我调适 主体性
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: G642.428

摘要

网络作为一把双刃剑，在给大学生学习、生活、性格、人际交往等方面带来好的影响的同时也引发了网络成瘾、网络欺诈等负面效应。本文从提高大学生的自我调适、自我免疫能力入手，通过社会学视角，在深入分析大学生网络成瘾的原因之后，提出发挥大学生主体性作为解决问题的关键路径，以期提高解决大学生网络成瘾问题的有效性和针对性。