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摘要:
以往的教学比较注重的是实验前的准备和实验中的操作,而忽视了实验后的反思和总结.教学中引导学生进行反思,对进一步理解实验、深化实验、完善实验起着重要的作用.通过反思可以总结实验规律、优化实验方案、创新实验设计、揭示实验本质、增强实验效果.那么,物理实
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文献信息
篇名 浅谈物理实验之后的反思
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 物理实验 引导学生 反思 实验方法 实验规律 实验方案 教学比较 实验效果 盐水 实验设计
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.7
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1 四秀坤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理实验
引导学生
反思
实验方法
实验规律
实验方案
教学比较
实验效果
盐水
实验设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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