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摘要:
对河南省大学生心理素质与价值取向的社会调查发现,大学生在自我认知、学业、人际关系、就业、情感、经济等方面存在一些问题.因此,我们要采取增开心理学课程、改善心理咨询服务、创建文明健康的校园文化、把心理健康教育和思想政治教育有机结合起来等措施,加强大学生的心理素质教育与价值取向教育.
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文献信息
篇名 对河南省大学生心理素质与价值取向的调查分析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 大学生 心理素质 价值取向
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G64
字数 1740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.09.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华 河南职业技术学院工商管理系 16 28 4.0 4.0
2 曹亚军 河南财经学院统计学系 14 24 3.0 4.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理素质
价值取向
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