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摘要:
前期实习教学在口腔医学教育中占有重要地位.为了更好地开展教学工作,在长学制学生的口腔可摘局部义齿修复前期实习中进行了教学改革,重新编写了实习手册,调整了临床与技工操作实习的比例,研制了示教课件进行示教,关键的操作步骤采用标准的教学模型,对学生的操作实行分阶段考核.实习结束后对学生进行问卷调查,结果 显示,教学改革的效果得到了广大学生的肯定,也得到了院教学督导组专家的肯定.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 可摘局部义齿修复前期实习教学改革初探
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 口腔可摘局部义齿修复 前期实习 教学改革
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G71
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐军 北京大学口腔医学院修复学教研室 44 285 10.0 15.0
2 江泳 北京大学口腔医学院修复学教研室 14 157 6.0 12.0
3 徐宏 北京大学口腔医学院修复学教研室 4 1 1.0 1.0
4 佟岱 北京大学口腔医学院修复学教研室 7 34 3.0 5.0
5 杨亚东 北京大学口腔医学院修复学教研室 8 60 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (87)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔可摘局部义齿修复
前期实习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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