浅议卫生职业学校学生学习专业课程的兴趣培养

• 作者: 朱杰敏
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学生 专业课程 卫生职业教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.05.015

摘要

随着高校扩招所形成的"普高热"的持续升温,职业技术学校的发展空间逐步缩小,整体走向呈现出低迷的态势,导致其生源的质量参差不齐,学生基础薄弱,普遍缺乏学习动力,特别是对专业课程的学习缺乏兴趣.为了提高学生学习专业课程的兴趣,首先,要帮助学生巩固专业思想,树立学习信心,增强学习动力;其次,改革课堂教学方式,激发学生学习热情;第三,建立良好的师生关系和同学关系;第四寓教于乐,营造轻松活泼的学习氛围,激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱杰敏	无锡卫生高等职业技术学校教务处	16	21	3.0	3.0