措施新视角——以学衔制为中心开发人才资源

• 作者: 廖政齐
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职称考评 学衔制度 人力资源
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: C962

摘要

人才考评制度的与时俱进是实施学衔制思想渊源,职称发展的实际情况是实施学衔制的基本动力;学衔制的制度设计包括其等级与名称、等级认定、考评指标设置、与岗位相分离的管理体制等基本内容;配备结构合理的人员、落实好学衔制的奖励措施、注重优化人才结构是实施学衔制的关键;促进人才合理分布,永保国家和谐发展,充分挖掘人力资源,是实行学衔制的根本目的。